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Chanson (langue, musique et art dramatique)
Possibilité 1
Les élèves doivent écrire et interpréter une chanson portant sur un événement historique important de la vie de sir John. Pour la chanson, il faut choisir un air que les élèves connaissent déjà ou pour lequel il leur est possible d'avoir un accompagnement musical. La chanson peut décrire en détail un événement (chanson rap ou rock) ou être une complainte au sujet d'une décision ou d'un enjeu particulier (chanson country ou blues).
Possibilité 2
Les élèves doivent raconter l'histoire de sir John en écrivant une comédie musicale. Cette comédie peut intégrer des chansons populaires choisies racontant diverses parties de l'histoire, et les paroles de différentes chansons peuvent être réécrites afin de raconter l'histoire de sir John. Les chansons peuvent côtoyer des dialogues parlés. S'ils le souhaitent, les élèves peuvent utiliser des exemples provenant de l'album de Mike Ford, Canada Needs You (« Sir John A.—You're O.K. »), ou des chansons d'artistes locaux.