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ARCHIVÉE - Chronique d'un pays : la Gazette du Canada

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Grille 2.2
Évaluation de la note de service et autoévaluation du travail en équipe

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Nom de l'élève : _______________________________________

Autoévaluation du travail en équipe

a) J'ai appuyé le processus de présentation de la manière suivante :

___________________________________________________________ ___________________________________________________________

b) Mon apport a été nécessaire à la réussite de mon groupe en ce sens que :

___________________________________________________________ ___________________________________________________________

c) J'aurais pu appuyer plus efficacement mon groupe si :

___________________________________________________________ ___________________________________________________________

Évaluation de la note de service

Noms des élèves du groupe : ___________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

Critères
Niveau 1
Niveau 2
Niveau 3
Niveau 4
Mise en application de l'aptitude à la recherche : repérer, évaluer, analyser, synthétiser et enregistrer l'information; suivre des références
Absente
Limitée
Appropriée
Exceptionnelle
Communication des connaissances nécessaires : clarté, exactitude et pertinence de la note de service
Absente
Limitée
Appropriée
Exceptionnelle
Mise en application des critères relatifs à une note de service : information appropriée dans toutes les catégories
Absente
Limitée
Appropriée
Exceptionnelle

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