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ARCHIVÉE - En quête de la vérité.
Contrefaçons, imitations et tromperies

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Ressources pédagogiques

Documents de l'élève - 3.2

Informer le conservateur

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Évaluer la pertinence historique

Le document d'archives est :

Rare

Plutôt rare

Plutôt commun

Commun

Explication :

 
 
 
 

Le document d'archives fournit :

De nouveaux renseignements

Des renseignements plutôt nouveaux

Peu de nouveaux renseignements

Aucun nouveau renseignement

Explications ou exemples :

 
 
 
 

Le document d'archives est :

De qualité exceptionnelle

De grande qualité

Plutôt bien fait

De mauvaise qualité

Explication :

 
 
 
 

Cote générale : Le document a :

Beaucoup d'importance historique

Une certaine importance historique

Aucune importance historique

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

 

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