ARCHIVÉE - Sous une étoile du Nord

Ressources pédagogiques

Outils d'évaluation

Servez-vous de ces deux outils d'évaluation pour juger la participation des étudiants et leurs travaux relatifs aux activités suivantes, et utilisez-les comme cadre pour créer des rubriques.

1^er outil d'évaluation : les réponses écrites

Servez-vous de cet outil pour évaluer les essais.

• Les composantes de l'essai
  • Les énoncés retiennent l'attention du lecteur.
  • Le sujet est clair, succinct et personnel.
  • L'essai propose trois arguments clairs et distincts.
• Les faits
  • Tous les faits donnés à l'appui sont exacts et clairs, et ils ont un lien direct avec le sujet.
• La construction
  • Chaque paragraphe comprend une amorce, un argument principal, des faits à l'appui du propos, une clôture et une transition vers le paragraphe suivant.
  • Les idées se suivent dans une séquence logique.
• La cohérence
  • Tous les arguments sont en lien avec l'idée principale, ils donnent au lecteur une information nouvelle et un point de vue personnel.

2^e outil d'évaluation : les réponses orales

Servez-vous de cet outil pour évaluer les discussions et les débats en classe.

• La coopération
  • En tout temps, l'étudiant prend la parole au moment opportun.
  • L'étudiant sait évaluer les réponses de ses camarades.
• La participation
  • Les interventions de l'étudiant incitent en tout temps ses camarades à prendre la parole.
  • L'étudiant appuie en tout temps ses camarades et guide leurs échanges.
• La contribution
  • Les observations sont toujours personnelles et réfléchies.
  • L'étudiant se rapporte toujours aux documents consultés en classe et les met en lien avec des sources externes et son expérience propre.

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